معاونت آموزشی

معرفی فرآیندهای برتر دانشگاهی پانزدهمین جشنواره شهید مطهری

4 فرآیند برتر به مرحله کشوری راه یافتند

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان و رئیس جشنواره هدف از برگزاری این جشنواره را ارائه شیوه های نوین پزشکی و فرایندهای جدید آموزش پزشکی اعلام کرد و گفت: از مجموع فرایندهایی ارسال شده اساتید دانشگاه به این جشنواره 4 فرایند برتر انتخاب و به مرحله کشوری راه یافتند.

دکتر قاسم میری علی آباد ادامه داد: جشنواره آموزشی شهید مطهری در حیطه های تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی، یاددهی و یادگیری، ارزشیابی آموزشی (دانشجو، هیئت علمی و برنامه)، مدیریت و رهبری آموزشی، یادگیری الکترونیکی و طراحی و تولید محصولات آموزشی برگزار شد که فرآیندهای ارسالی در 4 حیطه توانستند بر اساس 6 معیار گلاسیک و نظریه داوران به مرحله کشوری راه یابند.

مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان و دبیر علمی این جشنواره گفت: فرآیندها با 4 عنوان کلی از بین فرآیندهای ارسال شده، جهت ارسال به دبیرخانه کشوری جشنواره انتخاب شده‌اند.

دکتر علی علیدادی عناوین فرآیندهای ارسال شده به دبیرخانه کشوری ره شرح ذیل عنوان نمود:

1.      طراحی، اجرا و ارزشیابی آموزش‌ ترکیبی مهارت‌ همدلی با استفاده از سینما، سناریو و روایت­نویسی به دانشجویان ‌پرستاری

2.      طراحی ،اجرا و ارزیابی نقشه راهبردی توسعه دانش پژوهی آموزشی  مبتنی بر مدل تحلیلSWOTو مدل آموزشی ADDIE  در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

3.      پایش و ارزشیابی برنامه ادغامی تم طولی وکوریکولوم درسی  پنهان در آموزش اخلاق علوم پزشکی و باز طراحی آن  با توجه  به ارزشهای محیطی در دوره کارورزی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

4.      نسخه نویسی ایمن: بازنگری ، اجرا و ارتقاء مهارتهای  تجویز منطقی دارو در برنامه درسی دوره پزشکی عمومی مبتنی بر مدل کرن

قابل به ذکر است بعد از اعلام نتایج داوری دبیرخانه کشوری تقدیر از صاحبان فرآیند های برتر انجام خواهد شد.